Showing posts with label animals. Show all posts
Showing posts with label animals. Show all posts

Wednesday, 2 December 2020

Year 3: Numbers + Revision (Wednesday, 2 December)

 TASK 1

(Watch the videos. Sing along.) 

(Vaata neid videoid. Laula kaasa.)

 
 ________

 

TASK 2
(Do the online exercises. Send me photos of your results.)
(Tee neid online harjutusi. Saada mulle messengerisse pildid oma tulemustest.)


Exercise 1 (vali õige sõna).
Exercise 2 (vali õige sõna).
Exercise 3 (kuula hääldust ja vali õige numbri nimetus).


TASK 3

Tee sellelt lehelt ära Harjutused 1-7 -- kuni Proovikontrolltööni. 
NB! Proovikontrolltööd ära tee, selle vastuseid mina ei näe, see läheb teisele õpetajale.

Saada mulle pildid oma tulemustest.

Tuesday, 12 May 2020

Year 2: Revision (Tuesday, 12 May)

TASK 1
Loomade nimetuste kordamine.

Mine lehele https://tiny.cards/decks/ZB1BEmse/year-2 ja mängi kaardimängu, kuni kõik sinu kaardid on muutunud kuldseks.
Saada mulle pilt oma kuldsetest kaartidest.

TASK 2
Numbers 1-12.

Loenda esemed pildil ja kirjuta ingliskeelse sõnaga, mitu neid on.
Saada mulle pilt oma mängu tulemusest.



TASK 3
Colours.

Lohista värvi nimetus õiget värvi kasti.
Saada mulle pilt oma tulemusest.



TASK 4
Wild animals (metsloomad).

Vaata videot ja kirjuta vihikusse kõigi loomade nimetused, keda videos tutvustatakse.
Tõlgi need eesti keelde.
Saada mulle pilt metsloomade nimetustest oma vihikus.


...

Monday, 11 May 2020

Year 3: Unit 10 (BE and HAVE GOT) (Monday, 11 May)

TASK 1
BE - olema

a) Open your workbook (töövihik), page 42.
b) Do Exercise 1.

BE vormid on am, is, are.

Kas mäletad?

I am - mina olen
you are - sina oled
he is - tema (poiss) on
she is - tema (tüdruk) on
it is - see on
we are - meie oleme
you are - teie olete
they are - nemad on

TASK 2
HAVE GOT - omama

HAVE GOT vormid on have got ja has got.

Do Exercise 2.

Jäta meelde:

I have got - minul on
you have got - sinul on
he has got - temal (poisil) on
she has got - temal (tüdrukul) on
it has got - sellel on
we have got - meil on
you have got - teil on
they have got - neil on

TASK 3
BE and HAVE GOT

Do Exercise 3.

Harjutust tehes mõtle hoolega, kas räägitakse olemisest või omamisest.

TASK 4
Sõnavara kordamine.

a) Do Exercise 4.
b) Kui lüngad on täidetud, küsi minult harjutuste 1-4 vastuste faili, et saaksid oma töö ise ära kontrollida ja parandada.

TASK 5
can/can't

Kui harjutused 1-4 on üle vaadatud ja vead parandatud, tee Exercise 5.

Saada mulle pildid täna tehtud harjutustest.


Tuesday, 5 May 2020

Year 2: "Animals" (Tuesday, 5 May)

TASK 1
Revision (kordamine) - numbers.

Vaata videot, laula kaasa kui oskad, tuleta meelde numbrid 1 kuni 10.

Selles videos õpid kaks uut numbrit. Mis numbrid need on?
Kirjuta need vihikusse numbriga ja sõnaga (inglise keeles) ja saada mulle pilt nendest kahest uuest numbrist sinu vihikus.



TASK 2
Animals.

Vaata videot ja kirjuta vihikusse üksteise alla kõigi loomade nimetused, keda videos mainitakse.
Vaata videot veelkord ja kirjuta ingliskeelsetele loomanimetustele kõrvale ka eestikeelsed tõlked.
Saada mulle pilt nende loomade nimetustest oma vihikus.




TASK 3
"Old MacDonald Had a Farm"

Kuula seda populaarset inglisekeelset lastelaulu.
Mis häält teevad need loomad inglise keeles?
Laula laulu kaasa, kui oskad.




Otsi ise YouTube'ist üks tore video, mille pealkiri on "Old MacDonald Had a Farm" ja mis sulle meeldib, ja saada mulle selle video link.

Thursday, 30 April 2020

Year 3: Revision of Unit 9 (Thursday, 30 April)

TASK 1
Revision of animals.

a) Open your workbook (töövihik), page 38.
b) Do Exercise 7.
Kirjuta, milliseid loomi sa pildil näed. Kui mingit looma on pildil ainult 1, siis kirjuta teda mainides I can see a ..... (Näiteks: I can see a giraffe.)
Kui seda looma on rohkem kui üks, a-d ei kirjuta. (Näiteks: I can see three little mice.)
Siiani on alati olnud vaidlusi, et kas see suur on hiir või rott. Kui tahad, võid kirjutada "I can see a big mouse." - või kui arvad, et see suur on rott, siis "I can see a rat."

TASK 2
Revision of vocabulary.

b) Do Exercise 8.
Leia õpiku lõpust sõnastikust nende häälduste järgi, kuidas kirjutatakse neid sõnu inglise keeles ja mida nad tähendavad.
c) Do Exercise 9.
Loe hoolikalt ülesande alguses olevat tööjuhist ja tee täpselt nii nagu seal on kästud.

TASK 3
Describing Myself. (Enda kirjeldamine.)

Do Exercise 10.
Kõigepealt loe läbi Grace'i kirjeldus ja värvi tema pilt õigesti kirjelduse järgi.
Seejärel kirjuta sarnane kirjeldus ka iseenda kohta (vaata vihikust, kuidas kirjeldasid ennast eelmise inglise keele tunni harjutuses). Joonista endast ka pilt.

TASK 4
Translate. - Revision.

Do Exercise 11.
Tõlgi need laused inglise keelde.
(Tuleta meelde, mida siiani Unit 9-t õppides oled teinud ja harjutanud. Vaata õpikust Unit 9 ülesandeid, kui vaja.)

Saada mulle pildid täna tehtud töövihikuülesannetest.

Monday, 27 April 2020

Year 3: Unit 9 "Describing Myself" (Monday, 27 April)

TASK 1
Animals.

a) Open your Student's Book (õpik), page 68.
b) Kirjuta Exercise 6 kollases kastis olevad sõnad endale vihikusse. Kirjuta juurde ka tähendused eesti keeles (vaata pilte).
c) Kuula audiot (https://soundcloud.com/riina-tark/1u9e6) ja harjuta nende sõnade hääldamist.

TASK 2
I have got... - Mul on...

a) Look at Exercise 7, page 69.
b) Loe loomade kirjeldusi ja arva ära, mis loom see iga numbri juures kirjeldatud on.
c) Kirjuta vastused vihikusse.
(Näiteks: 
1. It's a cat.
2. It's a .....)
d) Kontrolli ennast, kuulates õigeid vastuseid. (https://soundcloud.com/riina-tark/1u9e7)

TASK 3
Describing people (inimeste kirjeldamine).

a) Look at Exercise 8, page 69.
b) Loe lastest ja tõlgi need tekstid (suuliselt). Palu appi keegi (ema või Ketlin), kes su lugemist ja tõlkimist kontrolliks.
c) Kirjuta viimases (rohelises kastis) olevad laused vihikusse nii, et lüngad oleksid täidetud õigesti sinu enda kohta.

Saada õpetajale pildid täna vihikusse kirjutatud ülesannetest.



Tuesday, 24 March 2020

Year 2: Revision (kordamine) (Tuesday, 24 March)

TASK 1
Dialogue.

Harjuta kodus seda dialoogi A osa, mis tänaseks pidi peas olema.
Harjuta dialoogi B osa lugemist korraliku hääldusega.

Helista oma õpetajale ja loe koos temaga dialoogi A osa peast ning B osa korraliku hääldusega paberilt.

TASK 2
Games.

Mängi neid mänge ja saada iga mängu lõpus oma tulemusest mulle pilt.

Translate (tõlgi).






Crossword (ristsõna)
Kliki numbril, siis avaneb sõnavihje.
 

Word search (sõnaotsing)


.