Year 6: Revision of Unit 3 + Jobs (Wednesday, 2 December)

 TASK 1

Vocabulary test.

With the help of your student's book do the small test on Vocabulary of Unit 3.

https://forms.gle/snoA1bxy1Pcic7SF7

TASK 2

Compare. Do the exercises and send me photos of your results.

Exercise 1 (write the comparative form)

Exercise 2 (choose the correct form)

Exercise 3 (choose the correct form)

TASK 3

Jobs (vocabulary)

Do the exercises and send me photos of your results.

Exercise 1 (choose the correct answer)

Exercise 2 (choose the correct answer)

Year 4: Unit 11 "Picnic" (Tuesday, 5 May)

TASK 1
Revision

a) Open your Student's Book, page 66.
b) Listen to the chant of Exercise 1 - https://soundcloud.com/riina-tark/2u11e1
and practise reading and translating it.
c) Listen to Exercise 2 - https://soundcloud.com/riina-tark/2u11e2
and practise saying the words.
d) Listen to the dialogue in Exercise 3 - https://soundcloud.com/riina-tark/2u11e3
and practise reading and translating it.

TASK 2
Speaking.

Call your teacher (messenger, zoom, telephone) and do Exercises 1-7 with her.

Year 4: Unit 11 "Picnic" (Monday, 4 May)

TASK 1
Chanting.

a) Open your Student's Book (õpik), page 66.
b) Listen to the chant - https://soundcloud.com/riina-tark/2u11e1 - and practise reading and translating it.
(Kuula Exercise 1 rütmisalmi ja harjuta selle  lugemist ning tõlkimist (võid kasutada Google'i abi, kui tarvis). - Küsin teisipäeval selle suuliselt lugemist ja tõlkimist teilt.)

TASK 2
Vocabulary.

a) Look at Exercise 2.
b) Listen and repeat and look at the words. - https://soundcloud.com/riina-tark/2u11e2
(Kuula, häälda, ja vaata kollasest kastist, kuidas neid sõnu kirjutatakse. - Küsin teisipäeval suuliselt hääldamist.)

TASK 3
Dialogue.

a) Look at Exercise 3 (page 67).
b) Listen to the dialogue and read it.  - https://soundcloud.com/riina-tark/2u11e3
(Kuula dialoogi, loe ja harjuta selle lugemist ja tõlkimist (võid kasutada Google'i abi, kui tarvis). - Küsin teisipäeval selle suuliselt lugemist ja tõlkimist teilt.)

TASK 4
Vocabulary.

a) Look at Exercise 4.
b) Match the phrases and write them into your English notebook.
(Kirjuta oma inglise keele vihikusse need väljendid eesti ja inglise keeles.)

TASK 5
Comparison. (Võrdlemine.)

a) Open Exercise 6 (page 68).
b) Learn the rules in the yellow box.
(Õpi selgeks reeglid kollasest kastist.)
c) Kirjuta vihikusse Ex 6 laused leheküljelt 69, pannes punktide asemele õige lapse nime (vaata pilti lk 68).

Send me photos of Exercises 4 and 6 in your notebook.
(Saada mulle pildid harjutustest 4 ja 6 oma vihikus.)

Year 4: Revision of Unit 9 (Tuesday, 28 April)

Mine lehele http://aginglisekeelopilane.weebly.com/unit-9.html ja tee ära seal lehel olevad Harjutused 1-19. 
Tulemused saad mõnel harjutusel kohe pärast selle ära tegemist ja mõnel harjutusel tuleb vajutada tulemuse saamiseks all paremas nurgas oleva sinise linnukesega kasti peale, kui oled ülesande ära teinud.

Kirjuta endale vihikusse üles iga harjutuse lõpptulemus 
(näiteks 1. "Kõik õige." või  4. "5/5" või 10. "6/7"). 
(NB! Lehel pole Harjutust nr 7.)

Saada pildid vihikusse kirjutatud skooridest ja Harjutuste 17 ja 19 lõpptulemustest.

Kui tahad, võid saata pilte ka muude harjutuste tulemustest - aga kuna harjutusi on palju, siis pigem on mõistlik kirjutada oma skoorid vihikusse üles, kui et kõike pildistama hakata.
Pilte kindlasti tahan saada vihikusse kirjutatud skooridest ja Harjutuste 17 ja 19 lõpptulemustest.

Year 4: Revision "Show What You Know" (Wednesday, 15 April)

TASK 1
Vocabulary training.

Mine lehele https://tiny.cards/decks/YUXeE3By/adjectives ja tee see mäng läbi kuni kõik sõnad on ära harjutatud. (Kõik kaardid avalehel on läinud kuldseks.)

Enda abistamiseks võid raskemad sõnad vihikusse kirjutada, et paremini meelde jääks - sõnu eraldi näed ja saad kuulata, harjutada ja endale vihikusse kirjutada siis, kui valid avalehelt "Cards (20)".

Saada õpetajale pilt sellest, kuidas kõik kaardid sinu avalehel on kuldsed.

(Pilt on tehtud ühest teisest mängust, sinul on ainult 4 kaarti vaja kuldseks saada.)

TASK 2
Adjectives 2
Play the game.
Võid mängida mitu korda - arvesse läheb parim (the best) tulemus.

TASK 3
Vocabulary of Unit 9.
Play the game.
Võid mängida mitu korda - arvesse läheb parim (the best) tulemus.



TASK 4
Drag the words into the correct order. (Lohista sõnad õigesse järjekorda.)
Play the game.
Võid mängida mitu korda - arvesse läheb parim (the best) tulemus.


TASK 5
Comparison.
Play the game.
Võid mängida mitu korda - arvesse läheb parim (the best) tulemus.

Year 4: Comparison (võrdlemine) (Tuesday, 14 April)

TASK 1

Watch the video.

TASK 2

Rules.

Kirjuta järgmised laused endale vihikusse nii, et oled täitnud lüngad õigesti (video abil, kui vaja).

1. Lühikeste omadussõnade võrdlemisel lisa omadussõna lõppu _____________.

2. Kui omadussõnal on juba lõpus e, siis lisa ainult ________________.

3. Kui omadussõnal on lõpus kaashäälik + y, siis y asemele tuleb _______ ja lisandub lõpp _______.

4. Lühikesel omadussõnal, mille lõpus on täishäälik ja kaashäälik (fat, big, hot, jne) läheb lõputäht kahekordseks ja juurde tuleb _________________.

TASK 3

More information. Watch another video.

TASK 4

Rules.

Kirjuta järgmised laused endale vihikusse nii, et oled täitnud lüngad õigesti (video abil, kui vaja).

5. Pikkadele omadussõnadele (2 silpi ja rohkem) me lõppusid ei lisa. Neile paneme hoopis ette sõna _______________.
6. Mõned sõnad muudavad võrdlemisel vormi:
good (hea) - better (parem)
bad (halb) - worse (______).

Saada mulle pilt neist kuuest lausest oma vihikus.


TASK 5
Practise.

a) Go to https://agendaweb.org/exercises/grammar/comparison/comparison-multiple-1
b) Do the task.
c) Send me a photo of your results.
(Saada mulle pilt oma tulemustest.)


TASK 6
Practise.

a) Go to https://agendaweb.org/exercises/grammar/comparison/comparison-write-1.
b) Do the task.
c) Send me a photo of your results.
(Saada mulle pilt oma tulemustest.)

Year 5: Unit 12 "Accidents" (Thursday, 9 April)

TASK 1
Listening.

a) Open your workbook (töövihik), page 75.
b) Listen to the audio at https://soundcloud.com/riina-tark/3wbu11e8 and do Exercise 8.

Send me a photo of the exercise.

TASK 2
Vocabulary.

a) Open your English notebook (vihik).
b) Kirjuta järgmised sõnad oma vihikusse ja otsi neile tähendused õpiku lõpust sõnastikust.
NB! Ära kasuta Google Translate!!!

Vocabulary test Unit 12 (Accidents)

1.    telefoniga sõnumit saatma - ____________________

2.    lobisema, vestlema - ___________________________

3.      juhtuma, toimuma - _____________________

4.      millelegi otsa jooksma - _______________________

5.      parkimisautomaat - ____________________________

6.      vigastus, trauma - __________________________

7.      kinnitama - ___________________________

8.      turvavöö - _________________________

9.      sinikas; ära lööma - ________________________________

10.   võib-olla, ehk- _________________________

11.   töötajad, personal - _________________________

12.   Kehv lugu. - _______________________

13.   autoavarii - _____________________

14.   kipsis - ___________________________

15.   kõrvaklapid - ____________________

16.   õnn, vedamine - _______________________

17.   intensiivravi - ______________________

18.   Tee ruttu! - ___________________________

19.   jalgrattaga sõitma - ______________________________

20.   õnnetus – ____________________________________

Saada mulle pilt neist sõnadest koos tähendustega sinu vihikus.

Year 4: Grammar revision (Tuesday, 7 April)

TASK 1
Comparison.

a) Go to https://www.liveworksheets.com/cj135205ct and fill in the gaps in Exercise 5.
Täida seal harjutuses lüngad Exercise 5.
Võrdle ja vali õige sõna õige lõpuga (taller, shorter, colder, warmer, longer, smaller, thicker - NB! sõnad big ja thin on erandlikud: nende võrdlusvormid on bigger ja thinner).

Kui on valmis, võite igaks juhuks teha ekraanist pildi või screenshoti (et kui midagi läheb saatmisel valesti, ei läheks teie töö jäljetult kaduma), vajutage "FINISH!" ja seejärel avanenud dialoogiaknas valige "Email my answers to my teacher". Seejärel avanenud aknasse kirjutage oma nimi, klass (level lahtrisse), õppeaine (English) ja õpetaja e-mail (riinata@hotmail.com) ja saatke ära.

TASK 2
GO / GOES

a) Go to https://www.liveworksheets.com/ok135231iv and do the exercise.
Vaata pilte harjutuse kõrval - neil on reeglid näha.

Kui on valmis, võite igaks juhuks teha ekraanist pildi või screenshoti (et kui midagi läheb saatmisel valesti, ei läheks teie töö jäljetult kaduma), vajutage "FINISH!" ja seejärel avanenud dialoogiaknas valige "Email my answers to my teacher". Seejärel avanenud aknasse kirjutage oma nimi, klass (level lahtrisse), õppeaine (English) ja õpetaja e-mail (riinata@hotmail.com) ja saatke ära.

Year 4: comparison (võrdlemine) (Monday, 6 April)

TASK 1
Adjectives (omadussõnad).

Tee ära harjutus lehel https://www.liveworksheets.com/pe128809ix. Täida kõik lüngad õigesti.

Kui harjutus on tehtud, vajuta valikut, mis saadab sinu töö õpetaja e-mailile. Seal avaneb uus aken, kuhu tuleb kirjutada oma nimi, klass (Year 4), õppeaine (English) ja õpetaja e-mail (riinata@hotmail.com).

Kui läheb valesti ja sa kogemata juba lased programmil automaatselt hinde panna endale, siis saada õpetajale pildid oma hinnatud tööst ja punktiskoorist, mille programm sulle andis.

TASK 2
Comparison of adjectives (omadussõnade võrdlemine).

Tee ära Quiz lehel http://s.mound.free.fr/skyblues67/comparing/trig&family1.htm

Võid vaadata üle-eelmise tunni jaoks vihikusse kirjutatud omadussõnade võrdlevaid vorme (neid, mille abil tegid harjutuse kolme lapse võrdlemisest).

Saada mulle pilt selle quizi lõpptulemusest.

TASK 3 
Comparison of adjectives (2).

Tee ära Quiz lehel http://cla-tice2.univ-fcomte.fr/eolf/wp-content/uploads/grammar/comparative_superlative/07.htm.

Saada mulle pilt selle quizi lõpptulemusest.

TASK 4
Bobo and Button.

a) Ava oma õpikus lk 49.
b) Tee kirjalikult vihikusse Exercise 3. (Võrdle klounide riideid ja rattaid, kasutades kollastes kastides antud väljendeid.)
NB!! Kirjuta ka esimene lause.
Vaata hoolikalt, kuidas on ülesande alguse laused õpikus kirjutatud ja tee ka ülesande lõpu laused nende eeskujul.

Saada mulle pilt sellest harjutusest oma vihikus.

Year 5: Pronouns (asesõnad) (Monday, 6 April)

TASK 1
Fill in the gaps.

Vaata videot https://youtu.be/Ky6Ft6KHEw8 ja samal ajal video vaatamisega tee videoõpetusega kaasa oma töövihikust lk 73 Unit 11 Ex 4.

TASK 2
Translate.

Tõlgi laused oma töövihikust Unit 11 Ex 5. Püüa seda teha ilma tõlkeprogramme kasutamata. Enda abistamiseks võid vaadata samal leheküljel olevat isikuliste asesõnade tabelit.

TASK 3
Comparison (võrdlemine).

Tee ära oma töövihikust Unit 11 Ex 7 (lk 74). Võid abiks kasutada Google'i tõlget, kui tõesti tarvis. Samas, kui saad ilma hakkama, on väga hea.
! ! ! Loe hoolikalt tööjuhendeid, et teeksid õigesti seda, mida peab tegema.

Send me photos of all the three exercises in your workbook.