Tänased ülesanded harjutavad tegusõna lihtmineviku vormi (kolmikutest keskmine, tabelis teine tulp) kasutamist:
TASK 1
Irregular verbs.
a) Go to https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/irregular-verbs/exercise?0.
b) Tee harjutus ära ning tee sellest pilti ENNE kui vajutad "Check" nuppu.
Harjutuse tegemisel võid kasutada eelmise tunni jaoks vihikusse kirjutatud ebareeglipäraste tegusõnade põhivorme või tabelit oma töövihikus lk 127-128.
NB! Tell põhivormid on tell, told, told.
Stand põhivormid on stand, stood, stood.
c) Send the photo to your teacher.
TASK 2
Irregular verbs. Simple Past.
a) Go to https://agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-1.
b) Vali igasse lünka antud sõnade 2. põhivorm (kolmikutest keskmine, tabelis teine tulp).
Harjutuse tegemisel võid kasutada eelmise tunni jaoks vihikusse kirjutatud ebareeglipäraste tegusõnade põhivorme või tabelit oma töövihikus lk 127-128.
NB! Begin põhivormid on begin, began, begun.
c) Take a photo of your results. Send the photo to your teacher.
TASK 3
Irregular verbs. Simple Past.
a) Go to https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple/irregular-verbs-write-1.
b) Kirjuta lünkadesse antud sõna 2. põhivorm (kolmikutest keskmine, tabelis teine tulp).
Harjutuse tegemisel võid kasutada eelmise tunni jaoks vihikusse kirjutatud ebareeglipäraste tegusõnade põhivorme või tabelit oma töövihikus lk 127-128.
c) Take a photo of your results. Send the photo to your teacher.
TASK 4
Irregular verbs. Simple Past.
a) Go to https://agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-2.
b) Vali igasse lünka antud sõnade 2. põhivorm (kolmikutest keskmine, tabelis teine tulp).
Harjutuse tegemisel võid kasutada eelmise tunni jaoks vihikusse kirjutatud ebareeglipäraste tegusõnade põhivorme või tabelit oma töövihikus lk 127-128.
NB! Fly põhivormid on fly, flew, flown.
c) Take a photo of your results. Send the photo to your teacher.
TASK 5
Irregular verbs. Simple Past.
a) Go to https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple/irregular-affirmative-forms-quiz-1
b) Do the test. Iga pildi juurde vali antud variantidest sobiv minevikuvorm.
c) Take a photo of your result. (Mitte igast vastusest, vaid lõpptulemusest.) Send the photo to your teacher.
TASK 6
Irregular verbs. Simple Past.
a) Go to http://www.focus.olsztyn.pl/en-the-past-simple-tense-exercises.html#.XnrNgogzZPZ.
b) Kirjuta lünkadesse antud sõna 2. põhivorm (kolmikutest keskmine, tabelis teine tulp).
Tee harjutus ära ning tee sellest pilti ENNE kui vajutad "Check" nuppu.
Harjutuse tegemisel võid kasutada eelmise tunni jaoks vihikusse kirjutatud ebareeglipäraste tegusõnade põhivorme või tabelit oma töövihikus lk 127-128.
NB! Kui sõna pole teie tabelis ega vihikus, siis järelikult on tegemist reeglipärase tegusõnaga, ning tema minevikuvorm moodustatakse lõpu -ed lisamisega.
NB2! Töövihiku lõpus pole ka weep, selle põhivormid on aga weep, wept, wept.
Tell põhivormid on tell, told, told.
Show põhivormid on show, showed, shown.
Ring põhivormid on ring, rang, rung.
Mean põhivormid on mean, meant, meant.
Cost põhivormid on cost, cost, cost.
Have to minevik on had to.
Must minevik on samuti had to.
Can minevik on could.
c) Send the photo to your teacher.
Showing posts with label past simple. Show all posts
Showing posts with label past simple. Show all posts
Wednesday, 25 March 2020
Sunday, 22 March 2020
Year 5: irregular verbs (+ revision) (Monday, 23 March)
Eelmise tunni kokkuvõtted:
Tunnikontrollis oli raskusi my (minu) muutmisel tema-vormi. Tüdrukust rääkides tuleb my asemel her, poisist rääkides his. Testis oli ka mitmeid kirjavigu - hooletusvigu. Püüdke neid mitte teha.
Videoülesandes oldi veel ebakindel määramisel, millal peab olema tegusõna algvorm (vajadusel -s/-es lõpuga) ja millal am/is/are _____ing. Jäta meelde, et kui on lauses tavalisust ja regulaarsust näitavad sõnad always, usually, every day, jmt, siis tuleb valida algvorm, kui lauses on väljendid, mis näitavad, et tegevus toimub just praegu - at the moment, right now jmt, siis tuleb valida am/is/are _____ing.
__________________________________________________
Tänase tunni ülesandeks on ebareeglipäraste tegusõnadega tegelemine.
TASK 1
a) Write into your notebook (under each other) the following verbs (kirjuta oma vihikusse üksteise alla järgnevad tegusõnad):
1. break
2. bring
3. build
4. buy
5. choose
6. come
7. do
8. drink
9. drive
10. eat
11. find
12. fly
13. freeze
14. get
15. give
16. go
17. have
18. know
19. leave
20. pay
21. run
22. say
23. see
24. sell
25. send
26. speak
27. swim
28. take
29. think
30. write
b) Watch the video and find the second and third principal of these irregular verbs. Write them into your notebook. Pause the video, if needed.
(Vaata videot ja kirjuta sealt välja nende ebareeglipäraste tegusõnade 2. ja 3. põhivorm endale vihikusse nende algvormide kõrvale. Pane video pausile, kui vaja, et saaksid õigesti kirjutada.)
Näide:
1. break, broke, broken
2. bring, brought, brought
jne
c) Take a photo of your work and send it to your teacher.
TASK 2
Tee korda oma tegemata või korrastamist vajavad eelmise nädala ülesanded.
Tunnikontrollis oli raskusi my (minu) muutmisel tema-vormi. Tüdrukust rääkides tuleb my asemel her, poisist rääkides his. Testis oli ka mitmeid kirjavigu - hooletusvigu. Püüdke neid mitte teha.
Videoülesandes oldi veel ebakindel määramisel, millal peab olema tegusõna algvorm (vajadusel -s/-es lõpuga) ja millal am/is/are _____ing. Jäta meelde, et kui on lauses tavalisust ja regulaarsust näitavad sõnad always, usually, every day, jmt, siis tuleb valida algvorm, kui lauses on väljendid, mis näitavad, et tegevus toimub just praegu - at the moment, right now jmt, siis tuleb valida am/is/are _____ing.
__________________________________________________
Tänase tunni ülesandeks on ebareeglipäraste tegusõnadega tegelemine.
TASK 1
a) Write into your notebook (under each other) the following verbs (kirjuta oma vihikusse üksteise alla järgnevad tegusõnad):
1. break
2. bring
3. build
4. buy
5. choose
6. come
7. do
8. drink
9. drive
10. eat
11. find
12. fly
13. freeze
14. get
15. give
16. go
17. have
18. know
19. leave
20. pay
21. run
22. say
23. see
24. sell
25. send
26. speak
27. swim
28. take
29. think
30. write
b) Watch the video and find the second and third principal of these irregular verbs. Write them into your notebook. Pause the video, if needed.
(Vaata videot ja kirjuta sealt välja nende ebareeglipäraste tegusõnade 2. ja 3. põhivorm endale vihikusse nende algvormide kõrvale. Pane video pausile, kui vaja, et saaksid õigesti kirjutada.)
Näide:
1. break, broke, broken
2. bring, brought, brought
jne
c) Take a photo of your work and send it to your teacher.
TASK 2
Tee korda oma tegemata või korrastamist vajavad eelmise nädala ülesanded.
Wednesday, 18 March 2020
Year 5: Present Simple - 3rd person singular (Wednesday, 18 March)
Eelmise tunnikontrolli õiged vastused:
1. Did you go to Dela's party?
2. Did you play any games?
3. What did you eat?
Küsimuse: Mida ma sellega mõtlen, kui ma teile ütlen, et Did on kade koer? õige vastus on, et Did ei luba enda kõrvale minevikuvormis tegusõna. (Vaadake veelkord küsimusi 1.-3. siin üleval - neis on Did, aga selle kõrval samas lauses tohib alati olla ainult algvormis tegusõna.)
TASK 1
Questions in the simple past tense.
a) Go to https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_past.htm
b) Fill in the gaps (täida lüngad).
c) Take a photo of the task BEFORE you press the "Check" button. (Pildista täidetud lünkadega ülesannet ENNE kui sa "Check" nuppu vajutad.)
d) Send the photo to me, either via e-mail or messenger.
e) Check your answers. (Kontrolli oma vastuseid - vajutades "Check" nuppu.)
TASK 2
Present simple - 3rd person singular.
a) Go to https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_present_statements2.htm.
and do the exercise. (Mäleta, et lihtolevikus - mille peale see harjutus on - pannakse tegusõna lõppu -s või -es, kui jutt käib ühest teisest inimesest. NB! See ei kehti you puhul - you puhul ei panda tegusõnale -s/-es lõppe.)
NB! Harjutuses on lünkadesse pandavad tegusõnad antud lause järel vormis to go, to see, to touch - seda to-d pole vaja lünkadesse kirjutada, kirjutage ainult tegusõna õiges vormis (-s/-es lõpuga või ilma).
c) Take a photo of the task BEFORE you press the "Check" button. (Pildista täidetud lünkadega ülesannet ENNE kui sa "Check" nuppu vajutad.)
d) Send the photo to me, either via e-mail or messenger.
e) Check your answers. (Kontrolli oma vastuseid - vajutades "Check" nuppu.)
TASK 3
Describing a person.
a) Read the text below. (Loe allpool olev tekst läbi.)
b) Your task is to re-write the very same text using He instead of I. (Kirjuta ümber - käsitsi paberile - seesama tekst, kirjeldades seda poissi, kes teksti kirjutas - kasutad I asemel He, my asemel his, jne, ja muudad tegusõnu teisest inimesest rääkimise vormi.)
"Hello! I am Andrzej Kowalski. I am 10. I live in Poland. I want to be friends with you. I have two sisters. I also have a big dog. I like pizza and ice cream. I go to school in Zakopane. I love my town."
c) Take a photo of your writing (pildista oma kirjutatut) and send the photo to me.
1. Did you go to Dela's party?
2. Did you play any games?
3. What did you eat?
Küsimuse: Mida ma sellega mõtlen, kui ma teile ütlen, et Did on kade koer? õige vastus on, et Did ei luba enda kõrvale minevikuvormis tegusõna. (Vaadake veelkord küsimusi 1.-3. siin üleval - neis on Did, aga selle kõrval samas lauses tohib alati olla ainult algvormis tegusõna.)
TASK 1
Questions in the simple past tense.
a) Go to https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_past.htm
b) Fill in the gaps (täida lüngad).
c) Take a photo of the task BEFORE you press the "Check" button. (Pildista täidetud lünkadega ülesannet ENNE kui sa "Check" nuppu vajutad.)
d) Send the photo to me, either via e-mail or messenger.
e) Check your answers. (Kontrolli oma vastuseid - vajutades "Check" nuppu.)
TASK 2
Present simple - 3rd person singular.
a) Go to https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_present_statements2.htm.
and do the exercise. (Mäleta, et lihtolevikus - mille peale see harjutus on - pannakse tegusõna lõppu -s või -es, kui jutt käib ühest teisest inimesest. NB! See ei kehti you puhul - you puhul ei panda tegusõnale -s/-es lõppe.)
NB! Harjutuses on lünkadesse pandavad tegusõnad antud lause järel vormis to go, to see, to touch - seda to-d pole vaja lünkadesse kirjutada, kirjutage ainult tegusõna õiges vormis (-s/-es lõpuga või ilma).
c) Take a photo of the task BEFORE you press the "Check" button. (Pildista täidetud lünkadega ülesannet ENNE kui sa "Check" nuppu vajutad.)
d) Send the photo to me, either via e-mail or messenger.
e) Check your answers. (Kontrolli oma vastuseid - vajutades "Check" nuppu.)
TASK 3
Describing a person.
a) Read the text below. (Loe allpool olev tekst läbi.)
b) Your task is to re-write the very same text using He instead of I. (Kirjuta ümber - käsitsi paberile - seesama tekst, kirjeldades seda poissi, kes teksti kirjutas - kasutad I asemel He, my asemel his, jne, ja muudad tegusõnu teisest inimesest rääkimise vormi.)
"Hello! I am Andrzej Kowalski. I am 10. I live in Poland. I want to be friends with you. I have two sisters. I also have a big dog. I like pizza and ice cream. I go to school in Zakopane. I love my town."
c) Take a photo of your writing (pildista oma kirjutatut) and send the photo to me.
Sunday, 15 March 2020
Year 5: Past simple and birthdays (Monday, 16 March)
TASK 1
Past Simple
a) Go to https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-chants/did-you-go-delas-party
b) Watch the video. (Turn on the subtitles - the CC button, if you want to.)
c) Play the two games under the video. (Teises mängus klõpsad alguses sõna peal, siis selle kasti peal, kuhu tahad seda sõna panna.)
d) NB! Kui sa esimese hooga said vähe punkte, tee mäng veelkord läbi, et saada parem tulemus.
TASK 2
Birthday invitation
a) Go to https://learnenglishkids.britishcouncil.org/writing-practice/birthday-party-invitation
b) Read the invitation (kutse).
c) Take a nice paper and write your own birthday invitation to a friend. (Võta üks ilus paber ja kirjuta sinna peale korraliku käekirjaga ja ilusasti paigutatult oma ingliskeelne sünnipäevakutse ühele sõbrale. Võid kaunistada ka, kui tahad, aga kui ei taha, siis ei pea. Ei pea panema oma õigeid andmeid, aga saatja nimi peab olema sinu oma.)
d) Take a photo of your invitation.
c) Send the photo to your teacher (either by e-mail or via messenger - MMS costs too much).
d) Play the game under the invitation.
TASK 3
Small test
a) Go to https://forms.gle/wGiPkauEQAbzBuMXA, do the tasks and submit your answer.
Past Simple
a) Go to https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-chants/did-you-go-delas-party
b) Watch the video. (Turn on the subtitles - the CC button, if you want to.)
c) Play the two games under the video. (Teises mängus klõpsad alguses sõna peal, siis selle kasti peal, kuhu tahad seda sõna panna.)
d) NB! Kui sa esimese hooga said vähe punkte, tee mäng veelkord läbi, et saada parem tulemus.
TASK 2
Birthday invitation
a) Go to https://learnenglishkids.britishcouncil.org/writing-practice/birthday-party-invitation
b) Read the invitation (kutse).
c) Take a nice paper and write your own birthday invitation to a friend. (Võta üks ilus paber ja kirjuta sinna peale korraliku käekirjaga ja ilusasti paigutatult oma ingliskeelne sünnipäevakutse ühele sõbrale. Võid kaunistada ka, kui tahad, aga kui ei taha, siis ei pea. Ei pea panema oma õigeid andmeid, aga saatja nimi peab olema sinu oma.)
d) Take a photo of your invitation.
c) Send the photo to your teacher (either by e-mail or via messenger - MMS costs too much).
d) Play the game under the invitation.
TASK 3
Small test
a) Go to https://forms.gle/wGiPkauEQAbzBuMXA, do the tasks and submit your answer.
Subscribe to:
Posts (Atom)