Showing posts with label Unit 13. Show all posts
Showing posts with label Unit 13. Show all posts

Thursday, 14 May 2020

Year 5: Present Perfect (Thursday, 14 May)

Present Perfect ajavormi (täisminevik) kasutatakse ütlemaks, et keegi on midagi teinud.
Ma olen selle ülesande ära teinud.
Mu sõber on palju reisinud.
Me oleme seda filmi näinud.

Inglise keeles kasutatakse selliste lausete ütlemisel have + tegusõna 3. põhivorm.
I have finished this exercise.
My friend has travelled a lot.
We have seen this film.

Selle ajavormi jaoks on vaja peast teada ebareeglipäraste tegusõnade põhivorme.
Tavaliselt on selliste tegusõnade põhivormide tabel olemas kõigi õpikute lõpus. Vahel ka töövihiku lõpus. Oleme seda juba kasutanud lihtmineviku vormide leidmiseks. Nüüd ka 3. põhivormi leidmiseks.

Kui sõna sinu tabelis antud pole, on ta tõenäoliselt reeglipärane tegusõna - mis tähendab, et tema minevikuvorm ja samuti 3. põhivorm moodustatakse lõpu -ed lisamisega.

TASK 1
Irregular or regular.

a) Open your workbook, page 85.
b) Do Exercise 6.
Sulle on antud tegusõnagrupid.
Igas grupis on kolm ebareeglipärast ja üks reeglipärane tegusõna.
Vaata töövihiku lõpust ebareeglipäraste tegusõnade tabelist järele, millised tegusõnad harjutuses on ebareeglipärased ja millised reeglipärased (ei ole sinu tabelis).
Tõmba joon alla reeglipärastele tegusõnadele.
Kuula audiot ja kontrolli oma vastuseid. (https://soundcloud.com/riina-tark/3wbu13e6)

TASK 2
Difficult words.

a) Open page 86 in your workbook.
b) Do Exercise 7.
Vaata veelkord Exercise 6 tegusõnu.
Kirjuta välja veel nelja sõna põhivormid ja tähendus, mis sinu meelest on rasked meelde jätta.
(Vaata, kuidas on tehtud harjutuse esimene näidisrida ja tee oma read selle eeskujul.)

TASK 3
3rd principal

a) Open page 88 in your workbook.
b) Do Exercise 1.
a-osas kirjutad ristsõnasse igast reast sinna kuuluva kolmanda põhivormi (need leiad töövihiku lõpust tabelist).
b-osas kirjutad lünkadesse sobivad sõnad a-osa ristsõnast.
Sobitad laused piltidega ja kirjutad lause lõpus olevasse kasti selle lausega sobiva pildi numbri.

TASK 4
have / has

a) Look at page 89 in your workbook.
b) Do Exercise 3.
Mäleta have/has kasutamist.
I have
You have
He has
She has
It has 
We have
They have

TASK 5
Practice.

a) Open your workbook, page 86.
b) Do Exercise 9.
Kirjuta, mida on Dan teinud nädala jooksul ja mida ta pole teinud. (Vaata tema märkmikulehekülje pilti.)
Vaata näiteid lk 87 ja tee oma laused nende eeskujul.
Kasuta oma lausetes tegusõnadest kolmandaid põhivorme (leiad need tabelist, kui vaja, ja kui neid tabelis pole, on järelikult tegemist reeglipärase tegusõnaga, mille kolmas põhivorm on -ed lõpuga).

Send me photos of today's exercises.
Saada mulle pildid täna tehtud töövihikuülesannetest.



Thursday, 16 April 2020

Year 8: Unit 13 "Names" (Thursday, 16 April)

TASK 1
Vocabulary.

a) Open your Student's Book (õpik), page 82-83.
b) Write the phrases in Exercise 6 into your English notebook (inglise keele vihikusse).
c) Translate the phrases into Estonian. (Use Google Translate if needed.)

TASK 2 
Vocabulary.

a) Read the article in Exercise 6 (page 83). (Use Google Translate if needed.)
b) Write the phrases in Exercise 7 into your notebook and find the English translations from the text in Exercise 6.

TASK 3
Reading comprehension.

a) Turn to page 84. (Student's Book, still.)
b) Write the sentences of Exercise 8 into your English notebook (inglise keele vihikusse).
c) Finish the sentences, using the text in Exercise 6.

Send me photos of the exercises in your notebook.

Thursday, 9 April 2020

year 8: Unit 13 "Names" (Thursday, 9 April)


Tänase ülesande võid vormistada arvutis dokumendiks (kasvõi siit blogist teksti kopeerides) või teha käsitsi vihikusse.

Task 1
Read the chant in your Student's Book (õpik) Unit 13 Ex 1.
You can listen to it at https://soundcloud.com/riina-tark/6u13e1.
Translate the following vocabulary items:
a given name –  _______________________________
a nickname – _______________________________
a pen name – _______________________________
Practise reading the chant.


TASK 2
Have a look at the English names in your Student's Book (õpik) Unit 13 Ex 2.
Write out the pairs of the names and the short forms of them.
Kirjuta välja nimede paarid - täisnimi (õpikus tähistatud rohelisega) ja selle täisnime lühivorm(id) (õpikus tähistatud roosaga).
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________
______________ - _________________


Kuula ja kontrolli oma valikuid - https://soundcloud.com/riina-tark/6u13e2

TASK 3
a) Read and listen to the dialogues in Unit 13 Ex 3a. - https://soundcloud.com/riina-tark/6u13e3.
c) Find the English phrases for the following:
Kuidas käsi käib? _____________________________________
Hästi, tänan küsimast. Ja sul? __________________________________________
Mul läheb ka hästi. _________________________________
Oled sa kohtunud Jimiga? _______________________________
Me mängime koos tennist. ______________________________________
Meeldiv sinuga tutvuda, Jim. _____________________________________
Ema, see on Tony. ______________________________________
Meeldiv tutvuda, Tony. _____________________________________
Tere. Meeldiv teiega ka tutvuda. ______________________________________________
Muide, Tony isa käib sinuga samas joogaklassis. ______________________________________________________________________________


TASK 4
Google for your first name. Where does it come from? What is it’s original form? What does it mean? (Start your search with “the origin of the name _________”. Look at 3 different search results.)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TASK 5
Go to https://www.name-generator.org.uk/ and generate (and choose) a rapper name for yourself.
My rapper name would be ___________________________________.